【政策宣導】重申學校依性別平等教育法相關規定辦理不適任學校人員查詢，並應由性別平等教育委員會建立報告列管機制，請查照。

【政策宣導】教育局為強化校園性別平等之概念並落實性別平等教育相關課程，請貴校依說明事項督導所屬落實推廣及宣導，請查照辦理。

【政策宣導】檢送本市115年度性別平等教育日海報1份，請貴校協助公 布於電子布告欄及校網，並鼓勵親師生參與相關活動，並於5月29日前於二代表單填報辦理情形，請查照。

 

• 一、依本局115年度「性別平等教育日」系列活動實施計畫辦理。
• 二、本局致力於深化性別平等價值，透過營造包容與支持的環境，引導學生突破傳統框架，建立自信的自我認同。為此本局特響應教育部所推動「性別平等教育日」，辦理系列活動以鼓勵學生能於日常生活中實踐性別平等的理念。
• 三、旨揭性平日相關活動如下：
• • (一)性平教育電影院《動物方程市2》（需申請報名）
  • • 1.活動時間：4月20日（星期一）下午1時至3時。
    • 2.承辦單位：忠孝國小。
    • 3.活動地點：臺北信義威秀影城第8廳（臺北市信義區松壽路20號）。
    • 4.參加對象：本市公私立高中職以下學校學生，約估計150人次。
    • 5.報名方式：https://reurl.cc/0m9YGA
    • 6.報名時間：即日起至115至4月17日下午5時止，名額額滿後，將提前關閉報名表單。
  • (二)動物園性平線上遊戲體驗活動
  • • 1.活動時間：4月17日（星期五）上午9時至下午5時。
    • 2.活動地點：臺北市立動物園紅鶴區右邊通道。
    • 3.承辦單位：臺北市政府教育局。
    • 4.協辦單位：PaGamO、忠孝國小、臺北市立動物園。
    • 5.參加對象：本市學生、一般民眾。（歡迎本市學校以校外教學方式前往，參加同學即贈精美禮品乙份。）
  • (三)「樂儀旗飛揚多元共綻放」本市樂儀旗舞觀摩表演活動
  • • 1.活動時間：4月19日（星期日）上午10時至下午4時。
    • 2.活動地點：和平籃球館。
    • 3.承辦單位：臺北市政府教育局。
    • 4.協辦單位：PaGamO、中山女中。
    • 5.參加對象：本市學生、一般民眾。
  • (四)教育博覽會性別平等遊戲攤位線上體驗活動
  • • 1.活動時間：6月6日至6月8日上午9時至下午5時。
    • 2.活動地點：世貿一館
    • 3.承辦單位：臺北市政府教育局。
    • 4.協辦單位：PaGamO。
    • 5.參加對象：本市學生、一般民眾。
  • (五)「打Game 學性平」PaGamO三波線上遊戲體驗活動
  • • 1.活動方式：
    • • (1)4月15日至4月28日PaGamO線上體驗活動。
      • (2)5月12日至5月25日PaGamO線上體驗活動。
      • (3)6月3日至6月16日PaGamO線上體驗活動。
    • 2.活動時間：4月15日起至6月16日止。
    • 3.承辦單位：臺北市政府教育局。
    • 4.協辦單位：PaGamO。
    • 5.參加對象：本市公私立高中職以下學校學生。
    • 6.報名方式：活動期間，登入PaGamO線上遊戲平臺，再至任務書點選「第一篇性別平等」、「第二篇反霸凌」、「第三篇拒毒」，依活動時間選擇報名。
  • (六)114年性别平等教育宣導月成果巡迴借展、115年《性別Ｘ永續》主題巡迴借展，請依本局115年3月27北市教學字第11530509172號函辦理。
  • (七)穿丹寧，反性侵」宣導活動、性平電影校園巡迴影展《你好，我是漢娜》，請依本局115年4月10日北市教學字第1153054070號函辦理。
  • (八)圖書館性別平等教育日系列活動，參加對象：本市學生、一般民眾
  • • 1.4月1日至4月30日「性別平等．一起讀多元」書展，萬興分館4樓書展區。
    • 2.4月25日上午10時至12時，我家有點不一樣－《扮家家遊》桌遊體驗，舊莊分館5樓多功能活動室。
    • 3.4月25日上午10時至12時，「性別平等．紙要不一樣」手作活動，萬興分館5樓多功能活動室。
    • 4.4月25日下午2時30分至4時，「性別平等．快樂聽故事」說故事活動，萬興分館4樓多功能活動室。
    • 5.4月26日上午10時至12時，「男生女生都可以」親子閱讀粉彩紙娃娃DIY，稻香分館9樓多功能活動室。
• 三、本市響應性別平等教育日配合辦理活動資訊已公告在本市性別平等教育網之最新消息，請鼓勵教師及學生上網查詢及參與。
• 另為瞭解貴校響應性別平等教育日辦理活動情形，請於 115年5月29日（星期五）下午6時以前至二代表單（表單 標號：20260413002）填寫辦理狀況。
• 四、檢附115年性別平等日系列活動海報、115性平教育電影院實施計畫、二代表單範例各1份。
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【政策宣導】請貴校加強宣導性別平等教育法（以下稱性平法）第2章「學習環境及資源」及第3章「課程、教材及教學」規定，落實相關法定事項並健全調查處理機制案，請查照。

【政策宣導」有關桃園市政府拍製「場所主人看過來：性騷防治你有責」及「在場的力量：從旁觀到參與」2部宣導影片一案，請惠予協助宣傳，請查照。

 

• 一、依據本府社會局115年4月2日北市社婦幼字第1150113676號函轉桃園市政府同年3月26日府社家字第1150077567號函辦理，並檢附本府社會局原函（含附件）影本1份。
• 二、依性騷擾防治法第7條第1項至第3項規定：「（第1項）政府機關（構）、部隊、學校、機構或僱用人，於所屬公共場所及公眾得出入之場所，應採取下列預防措施，防治性騷擾行為之發生：一、組織之成員、受僱人或受服務人員人數達十人以上者，應設立申訴管道協調處理。二、組織之成員、受僱人或受服務人員人數達三十人以上者，並應訂定性騷擾防治措施，且公開揭示之。（第2項）政府機關（構）、部隊、學校、機構或僱用人於前項場所有性騷擾事件發生當時知悉者，應採取下列有效之糾正及補救措施，並注意被害人安全及隱私之維護：一、協助被害人申訴及保全相關證據。二、必要時協助通知警察機關到場處理。三、檢討所屬場所安全。（第3項）政府機關（構）、部隊、學校、機構或僱用人於性騷擾事件發生後知悉者，應採取前項第三款之糾正及補救措施。」，合先敘明。
• 三、為擴大性騷擾防治宣導效益，並促進相關防治觀念之推廣，桃園市政府提供旨揭影片供各直轄市及縣（市）政府結合所轄機關、學校、公共場所、教育訓練及各類宣導場合，依實際需求多元運用；影片以「安心五招（教、申、貼、訂、揭）」為預防機制，及「應變五步（安、申、證、警、檢）」為應變流程，讓「安全」成為場所空間管理的一部分；另為提升民眾了解「旁觀者介入」之行動精神，透過「3D行動策略」－Distract（轉移焦點）、Delegate（尋求協助）、Direct（直接介入），具體示範民眾如何在確保自身安全的前提下採取行動。
• 四、旨揭影片閱覽及下載連結說明如下：
• • (一)完整版影音：請至桃園市政府家庭暴力暨性侵害防治中心網站/保護防治宣導專區/影音專區項下查詢（https://dvpc.tycg.gov.tw/News_Video.aspx?n=23408&sms=20257）。
  • (二)一分鐘短版影音：請至雲端連結（https://drive.google.com/drive/folders/1quLfjMNsoloyCsBgi9Ydz8BUN6dGUsKr）下載。
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【政策宣導」檢送本會辦「『打破孤立，讓理解成形』丹寧日共創展」海報乙份，誠邀貴單位參與觀展，及協助公告宣傳，請查照。

 

• 一、本會自106年起，積極倡議「only YES means YES 沒有同意 就是性侵」核心理念，致力於破除責備被害者之迷思，每年4月持續透過系列活動，凝聚社會反性暴力之共識。今(115)年本會以「停止影像性暴力」為主題，特規劃「『打破孤立，讓理解成形』丹寧日共創展」，誠摯邀請貴單位共襄盛舉。
• 二、本展覽訂於115年4月25日(週六)至4月26日(週日)，假「窩窩藝文空間」(臺北市大同區民生西路404號2樓)舉行。展覽規劃四大主題展區，包括「迷思拆解區」、「聲音故事區」、「議題理解區」與「行動出口區」，帶領大眾更進一步理解議題。
• 三、隨函檢附『打破孤立，讓理解成形』丹寧日共創展海報乙份，敬請協助張貼宣傳。
• 四、本案聯絡人：張瀞羽 電話：(02)2391-7133分機201。
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【政策宣導」請貴校加強宣導學生搭乘大眾運輸工具期間之性騷擾防範及自我保護措施，請查照並落實辦理。

• 一、鑑於學生通學期間多搭乘捷運、公車等大眾運輸工具，尖峰時段人潮擁擠，易增加不當接觸或性騷擾風險，請各校持續強化學生自我保護意識與應變能力。
• 二、依《性別平等教育法》規定，學校應落實性別平等教育，培養學生尊重身體自主權，並提升對性騷擾行為之辨識、拒絕及求助能力。
• 請透過班會、朝會或課程融入等方式，加強宣導下列事項：
• • (一)辨識常見性騷擾樣態（如刻意碰觸、緊貼、偷拍或言語騷擾），並提高於人潮密集處之警覺。
  • (二)避免低頭使用手機或配戴耳機，儘量選擇明亮或靠近司機、站務人員之位置，並建議結伴同行。
  • (三)遭遇疑似性騷擾時，應明確拒絕並迅速離開，必要時向乘客、司機或站務人員求助，或撥打110。
  • (四)在安全前提下記錄時間、地點及特徵等資訊，並儘速向家長或師長反映，以利後續處理。
  • (五)鼓勵同儕適時提供協助或通報，建立互助支持之安全環境。
• 三、請結合校園安全及性別平等教育，強化學生法治觀念與實際應用能力，並建立校內通報及輔導支持機制。
• 四、請透過親師溝通管道提醒家長共同關注學生通學安全，並協助強化自我保護觀念。
• 五、另請提醒師生及家長，相關事件應審慎處理，避免散播未經查證資訊或揭露當事人身分，以維護隱私與權益。